目标 4
优质教育
优质教育
确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。
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秋卓：高原牧民生活记录与气候变化下的青年表达
一位高原年轻牧民通过诗歌与摄影记录牧区生活、气候变化与不断变化的草原，自2022年起在社交平台分享，连接不同群体对高原牧区的理解。
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晋北：丝路节点上的古建、造像与圣山网络
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Lanna Rice Barn——清迈传统兰纳建筑的保存与再生
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William Morris Gallery——让手工艺重新进入现代生活
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尼泊尔纸加德满都——Lokta Paper 与尼泊尔传统手工纸
在加德满都 Jyatha 一带的小店里，尼泊尔 Lokta 纸保留着植物纤维质感、自然毛边与手工不规则纹理——一种工业无法复制的材料语言，并延伸出染色、印花与手作形态。
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